L’engagement managérial par l’intelligence émotionnelle au service de la co-responsabilité RSE

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE – 2025

L’ENGAGEMENT MANAGÉRIAL PAR L’INTELLIGENCE
ÉMOTIONNELLE AU SERVICE DE LA CO-RESPONSABILITÉ
RSE®

COMPÉTENCE DÉVELOPPÉE À L’ISSUE DE LA FORMATION

Incarner un management responsable et fédérateur pour mettre en mouvement une démarche RSE durable et partagée.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

❖​ Différencier les intelligences cognitives et émotionnelles au bénéfice de sa
posture managériale
❖​ Comprendre la RSE et sa contribution au développement durable
❖​ Associer intelligence émotionnelle et innovation managériale pour engager ses
équipes

❖​ Accueillir et dépasser la résistance au changement grâce à la communication
constructive
❖​ Fédérer les parties prenantes et construire un plan d’action RSE opérationnel et
durable

PROGRAMME DE LA FORMATION

Séminaire 1 – Se connaître et comprendre les leviers de la RSE

Jour 1 – Intelligence émotionnelle et RSE : poser les bases

❖​ Distinguer les différentes formes d’intelligence (QI, QE, intelligences multiples)
❖​ Se familiariser et Identifier ses émotions, leurs besoins associés et leur impact en
management.
❖​ S’approprier l’ISO 26000, les grands principes et les évolutions réglementaires.
❖​ Relier émotions, valeurs et sens aux enjeux de Développement Durable et à la RSE
(ODD, ISO 26000).

Jour 2 – Management responsable et intelligence émotionnelle

❖​ Découverte des styles de management et des 6 piliers de l’innovation managériale.
❖​ Associer intelligence émotionnelle et posture managériale responsable.
❖​ Identifier ses parties prenantes internes/externes et analyser les interactions par le
prisme de l’IE.
❖​ Établir un diagnostic RSE simplifié de son organisation + lecture émotionnelle des
résistances.
❖​ Formalisation de son premier axe d’évolution managériale RSE/IE.

Séminaire 2 – Mettre en mouvement et incarner

Jour 3 – Mobiliser son équipe et dépasser les résistances

❖​ Communication constructive et feedback : outils pour mobiliser les équipes autour de
la RSE.
❖​ Gérer résistances et conflits par l’intelligence émotionnelle
❖​ Co-construction d’une action RSE avec son équipe (jeux de rôle et mises en
situation).

Jour 4 – Engagement et plan d’action durable

❖​ Donner du sens aux processus RSE et travailler dans sa zone d’influence.
❖​ Co-développement : résolution collective de cas réels RSE apportés par les
participants.
❖​ Formalisation de son plan d’action managérial (alignement IE + RSE + posture).
❖​ Engagement collectif et individuel : écriture de ses engagements, création d’une
carte mentale commune.
❖​ Évaluation des acquis et clôture de la formation.